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唐老鴨班教師經營理念
班級部分：
1. 適時營造溫暖、舒適、快樂的班級氣氛，多元文化融合的教育觀。
2. 學習從生活模仿開始：建立良好的社會學習楷模，學任何東西都要生活化，學習才有意義！
3. 推廣品德教育，將生活事件有趣化、生動化來學習，藉由生活中的機會教會，從中培養孩子對人、事、物的責任感、尊重、包容與愛。
4. 建立最佳拍檔的協同教學模式：一人計短，兩人計長，透過教師間的專長互補建立起對孩子們最有利的教學品質與環境。
幼兒部分：
1. 肯定每個孩子潛能無限，提供適性舞台讓孩子在學習中找尋自己的亮點，並帶孩子學習，就像搭一座鷹架，讓孩子順著引導往前走，成就感若得到滿足，孩子就會不斷去學習。
2. 培養樂觀有自信的孩子，進而鼓勵孩子主動學習、發現問題，以提升孩子解決問題的能力。
3. 每位孩子發展的順序不變，惟仍有個別差異性，期盼孩子都能達到其應有的發展程度及能力。
家長部分：
1. 建立親師溝通的橋梁：透過符合家長需求的親職教育，增進信任關係的建立，使親師合作更密切。
2. 面對孩子的表現，善意地與家長溝通，持續追蹤，孩子在家中的各項表現，了解孩子的真正需要。
3. 每日主動關懷傾聽，與家長溝通孩子的表現，和家長成為教育的合夥人，共同為孩子的成長與學習，一起努力。
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