二、學生面向－學生參與家庭教育活動成效分析

《成為祝福》生命暨親子音樂劇觀賞成效分析

一、數據分析





二、分析說明

關於此親子音樂劇，其內容改編自泰雅族傳說故事，引導孩子去認識同住在這片土地的原住民朋友，去關心自己、家族、家人和他人與環境的關係，這是很重要的生命暨家庭教育課題。 因該場活動為戲劇表演，所以能吸引學生專注觀賞，僅少部分學生認為自己不夠專心，但以當天的實際情況來看，全校學生皆可專心觀賞戲劇演出，可能是最後有獎徵答時，學生們太過高興，部分學生無法控制自己的情緒。 對於主要目標，讓孩子藉由戲劇演出了解生命及親情的關係部分，各年級學生皆可達90%以上的認知，也希望學生除了有此認知外，亦要力行此觀念，另外，對於不了解戲劇意涵的學生，由班級導師利用課餘時間或融入其他課程方式，向學生說明及討論。