二、學生面向－學生參與家庭教育活動成效分析

《親子同樂會》兒童開心廚房社團成果展（第二場）成效分析

一、數據分析





二、分析說明

藉由菜餚製做方式說明，並完成一道菜餚的過程中，可讓學生產生自信心，並將完成的菜餚與家人、師長分享，促進家人與師生之間的情感，這也達到本校鼓勵學生參加此活動的主要目的。 因參與開心廚房的學生皆定期參加菜餚製做練習，故最終目標皆能達到100%。 備註：參加名額僅10名，由埔里鎮13所學校報名參加，本校獲選2名學生。